Mol Psychiatry|暨南大学师蕾/彭颖慧/叶文才团队揭示自闭症“蛋白翻译失控”新机制

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第三,总体来看,我们学校目前没有哪个学科存在明显的师资富余。华东师大这几年在招生规模上一向注重逐步调整,也注重教师队伍的动态调整,不会出现某一年某个专业突然大幅扩招,师资跟不上的情况。我们现在强调,在逐步调整的基础上,持续提升教师的授课质量和学术水平。

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最后,关键在于,我们说的"专业"到底指什么。

另外值得一提的是,学科交叉,让专业布局“活”起来

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关于作者

李娜,资深行业分析师,长期关注行业前沿动态,擅长深度报道与趋势研判。